-
16 школ Амстердама закроются из-за недостатка преподавателей
Следующая неделя принесет голландским школьникам дополнительные 5 дней каникул. По причине...
-
Знаменитый брюссельский мальчик надевает штаны
Кто не знает знаменитого брюссельского мальчика Manneke pis, который уже много веков привлекает...
-
Голландцы собираются экспортировать русский газ в Германию
Голландцы собираются экспортировать российский газ в Германию. Парадоксальная ситуация, не правда...
-
День Принцев, речь Короля
Роскошные кареты с вензелями, великолепные вышколенные лошади, кучеры в ливреях и гренадеры с...
-
Whatsapp используется в голландском бизнесе
Все больше голландских предприятий начинают понимать удобство общения в известном приложении....
«Думать» – не такое уж древнее понятие в человеческом мире. Примером тому являются различные синонимы, которые соотносятся с этим словом, скажем, в голландском языке. Такими синонимами в нем стали слова, заимствованные из профессиональной лексики рабочего человека: хватать=grijpen ->begrijpen=понимать. Подобные переходы говорят о доминирующей роли физически работающего человека
в обществе Нидерландов в истории развития языка.
В русском языке слово «думать» связано с понятием «ум», как его синоним «мыслить» связано с понятием «мысль», то есть оба слова напрямую связаны с деятельностью мозга. Ум, вернее даже разум в голландском языке равен слову ‘verstand’, но “ik versta jou” означает скорее – «я разобрал твои слова, я тебя услышал», но не именно «понял». Эти слова - чисто информационного плана, не несут эмоционального заряда и не относятся к процессу аналитической мыслительной деятельности.
“Snappen” = «понимать» в смысле «улавливать» также относится к понятию «поймать». Здесь уже мы видим, что подобное влияние физических, а не мыслительных процессов на отображение умственной деятельности также имеет место и в русском языке (от слова «ловить»).
Раиса Варнер
Подробнее...