Мышка на все тело

Все мамы  в страхе - будущие поколения рисуются нам в образе этаких крабиков с непомерно развитой от мышки правой клешней, приподнятым правым плечом, сутулой спиной и втянутой шеей, передвигающегося на тонких ножках с недоразвитой мускулатурой. Чему удивляться - молодежь не только ручку разучилась держать в своих слабых пальцах, но скоро и ложку не сможет поднести ко рту.

К счастью, в Нижнем  Новгороде уже приступили к созданию "мышки на все тело."

Как подключить мышцы, а мозг разгрузить, при этом не только не уменьшив выброс адреналина в крови, а наоборот, ещё и увеличив его? Именно такую задачу поставили, и мне думается-решили, нижегородские Кулибины. Небольшая приставка к компьютеру позволяет превратиться по желанию, то в пилота, то в автогонщика, то в скалолаза.

Но, в отличии от обычных приставок, в игре участвует не только палец, но и всё тело. Предлагаемое авторами устройство, соответствующее указанному патенту (патент № 59854 от 26.05.2006 г.), предназначено для совмещения процесса занятия спортом на каком-либо спортивном тренажере с процессом игры на компьютере (либо вообще для управления произвольной компьютерной программой).

Целью создания устройства является существенное повышение интереса к спорту и возможностей для спортивных занятий, прежде всего, у молодой части населения. В первую очередь у школьников средних и старших классов, студентов ВУЗов, проводящих много времени у экрана компьютера.

Действие устройства основано на дистанционной передаче команд в компьютер при изменении положения элементов спортивного тренажера. Например, вращение в направлении «вперед» педалей велотренажера посредством передачи сигнала от соответствующего датчика должно замыкать электронную цепь клавиши «вперед» на джойстике, клавиатуре, либо аналогичный контакт на мыши. Вращение педали «назад», соответственно, – замыкать цепь клавиши «назад» и так далее. Причем, контакты дополнительных клавиш могут быть просто вынесены на любой тренажер в виде кнопочных переключателей.

Таким образом, любой тренажер становится частью интерактивной компьютерной системы. Любое действие пользователя тренажером приводит к изменению картинки на экране монитора. При этом, очевидно, резко возрастают позитивные эмоциональные ощущения от занятий спортом. Особенно это важно для подростков и студентов, которые много часов в день проводят у компьютера. Для них возникает возможность с помощью даже примитивного тренажера (вплоть до простейшего эспандера), буквально, «не вставая с кресла», заняться спортом, причем, спортом, прямо связанным с тем же компьютером и сопряженным с сильными позитивными эмоциями, вызываемыми компьютерной игрой.

Rayisa Warner-Shumak